Partie 1 : un cours dans la cour
Lors d’un cours de mathématiques sur la symétrie axiale, la classe de 6è3 a pu utiliser les tablettes tactiles du collège pour prendre des photos dans la cour.
Cela a pu surprendre quelques observateurs mais il s’agissait d’un vrai cours 
La consigne était la suivante :
Une consigne courte et qui laisse libre cours à l’imagination des élèves.
Cette activité fût une réussite avec tous les élèves qui se sont mis en activité et cela dans la bonne humeur 
Sans s’en rendre compte, les élèves ont dû appliquer des Propriétés de conservation de la symétrie axiale afin que leurs photos soient réussies.
Partie 2 : analyse des photos en salle informatique
Lors d’une séance ultérieure, en salle informatique, les élèves ont pu analyser les photos.
La consigne était :
Voici quelques photos de cette activité.
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